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从语言认知研究入手，了解认知语言学及其产生、发展的历程，结合认知语言学的原型范畴理论、意象图式理论和双重编码理论，深层次地探讨认知理论与二语词汇习得之间的关系，有助于提高二语学习者的词汇学习效率。
认知理论在二语词汇习得中的应用
【摘 要】
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从语言认知研究入手，了解认知语言学及其产生、发展的历程，结合认知语言学的原型范畴理论、意象图式理论和双重编码理论，深层次地探讨认知理论与二语词汇习得之间的关系，有助于提
【机 构】
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辽宁工业大学
【出 处】
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辽宁医学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年4期
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