双重编码理论相关论文
危机回应是一种有说服力的沟通方式，是组织为了避免或减少舆论危机对其声誉产生不良影响的常用方法之一。然而，危机回应时组织应该“......
从"互联网+"的视角出发,以二语习得理论、双重编码理论、认知负荷理论、外语知识多维分类及视觉表征、新建构主义为理论支撑,结......
随着多媒体教学的兴起,视听资源得益于计算机辅助技术的发展开始被广泛运用于二语词汇教学,于是探究视听资源到底是否能促进二语词......
美国心理学家帕维罗在1975年提出长时记忆中的双重编码理论。他认为大脑对于形象材料的记忆效果和速度要远远好于语义记忆的效果和......
本研究运用ERP技术，以汉语双字名词为材料，在孤立的语境状态下来验证汉语中的具体性效应(concreteness effect)以及内在机制，同时验证......
以多媒体技术和计算机网络技术为核心的现代信息技术促成智能教学的国际趋势，形成一股势不可挡的教育信息化洪流。自孔子杏坛讲学，课......
成语属于非直义语言的一种,以“四字格”为基本形式,是“人们长期以来习用,形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短句”,具有结构固......
本文分析了多媒体教学中存在的问题.着重从教学资源运用方式的角度来解决多媒体教学中的问题.提出了基于双重编码理论的双轨教学模......
目前,针对观众使用多媒体触摸屏的学习效果研究还较少。本文以浙江省博物馆青瓷馆中展示文物三维模型的多媒体触摸屏为研究对象,采......
本实验用汉语材料进行实验,考察了语境信息对抽象句和具体句回忆的影响。在实验Ⅰ中抽象目标句和具体目标句镶嵌在随机语境或主题......
本文基于认识系统双重编码理论中三种类型的信息加工方式特点,对促进学生理解生物学概念相关的图、文信息进行了创造性设计,并提出......
摘 要：随着互联网 教育的开展，微课作为一种学习材料，具有时间短、内容精、针对性强、易于传播等优点，越来越多的应用到混合式课堂中，对......
词汇学习是第二语言学习的核心。杨金锋和龚育尔专门研究了词汇学习策略和英语成绩之间的关系,他们发现22种词汇学习策略中有12种......
外语影视字幕教学在听力教学、词汇教学和口语教学中都起到了积极的作用,在提高英语阅读速度以及文化教学方面也起到了促进作用。"......
现代学习理论来自哲学、语言学、心理学、教育学等学科的先进理念,为大学英语教学改革提供了动力和依据.文章简要分析了现代学习理......
数据新闻概念与实践的起源均来自英美,自2011年以来,中国的数据新闻实践蓬勃发展,其中时政数据新闻在媒体机构中已较为普及。有研......
词汇是语言的基本单位,对英语学习至关重要。词汇呈现是指目标词汇以一定的方式或手段展示给学习者的过程。而词汇呈现方式对词汇......
随着教育的发展和新课程改革的实施,教育质量不断提高。英语教育的方式方法也要不断改进。阅读能力作为英语的基本技能之一,它的重......
插图是小学英语教材中的重要教学资源及有机组成部分,其有时也被称为教材的第二语言。因此,教材编写者很重视插图在教材中的重要作......
随着新课程改革的深入进行,“核心素养”这一概念应运而生。阅读能力作为英语学科核心素养中的语言能力之一,在英语阅读教学中占有......
词汇是语言的建筑材料,人们之间的思想交流主要是靠词汇构成的句子和话语实现的。正如英国语言学家D.A.Wilkins所言:“没有语法,人......
通过梳理2005-2015年有关双重编码理论的相关文献,从这十年的发展轨迹、涉及领域以及热点研究三个方面进行了较为系统的梳理。梳理......
词的具体性指人们对一个词的指代物形成心理表象的难易程度。如：“课桌”，反之，如：“绩效”。词的具体性效应是具体词比抽象词的加工快......
一、双重编码理论简介在20世纪60年代,著名的加拿大心理学家佩维奥（A.Paivio）及其合作团队提出了双重编码理论（dual coding theory,DC......
本研究通过5组实验探索汉语语境下双重编码理论的适用性。研究表明,双重编码理论的具体性优势在汉语的字和词的层面都是适用的,但......
语境和具体性的问题在知识的认知表征中占有重要地位。二十世纪六十年代以来,心理学家提出了各自不同的理论主张。双重编码理论认......
<正> 五十年代以前,行为主义和精神分析主义在西方心理学,特别在美国心理学中占压倒的优势,但五十年代后,情况发生了深刻的变化,这......
很多研究表明，与其他学习方法相比，记忆术可以在很大程度上提高二语词汇的即时测试成绩。关键词法就是众多记忆术当中的主要一种(Bro......
近年来,听力教学在我国外语教学中的重要性已经得到语言学家和广大教育工作者的重视,然而就整体而言,中国大学生的听力水平亟待提......
本文以双重编码理论为依据,通过大量的实验和研究来探讨其对英语词汇教学方面的促进作用。多年来英语词汇教学研究一直是英语教育......
习语学习对英语学习者来说至关重要。习语通常被认为是高水平英语学习者的标志，习语习得研宄也一直是二语习得研宄的焦点。然而，不可......
听力是一项复杂的认知活动,遵循“自上而下”和“自下而上”两种信息处理模式(Richards,1990),包括感知、解析和运用三个阶段(Ande......
"互联网+"时代下,"互联网+教育"正在给教育带来深刻变革,微课作为新兴的教育教学形式正在被广泛地应用到各教育教学领域,随着"互联......
本文以插图相关理论和Paivio的双重编码理论为理论框架,通过开展实证研究,旨在考察建立在其理论基础上的插图和意象对英语记叙文阅......
随着读图时代的到来,财经新闻数据的可视化传播已逐渐成为财经媒体一个重要的发展趋势。文章基于双重编码理论对财经新闻的可视化......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
根据双重编码理论，大脑中以字符为基本单位的语言系统，如果与以心像为基本单位的非语言系统同时工作，会极大地促进语言记忆，加强语言学......
以多媒体技术和计算机网络技术为核心的现代信息技术促成智能教学的国际趋势,形成一股势不可挡的教育信息化洪流。自孔子杏坛讲学,......
抽认卡(flashcard)是西方汉语初学者常用的自助记忆工具,但它对汉字音、形、义记忆影响的实证研究却相对匮乏。针对笔者前期研究(Z......
目前,大部分教师对微课最常见的“误解”,就是提到微课,大家就想起“翻转课堂”。但据调查,微课应用最多的场景并非“翻转课堂”,......
词汇习得的研究在当今外语教学领域具有举足轻重的地位,而认知心理学理论的不断发展对词汇学习策略的研究产生了积极的影响和推动......
物理概念作为中学物理中最基础,最重要的一部分,在中学物理学习中占有非常重要的地位,理解物理概念是中学物理学习中最基础的要求......
汉字教学是对外汉语教学中最难的一个部分,多年来学界对汉字教学的方法进行了比较深入的探究,但是,在结合多媒体辅助汉字教学方面......
Word Clouds是一种基于词频的文本可视化形式,以美学意义的图形和图像予以呈现,能够直观形象地反映出文本中的文字密度及其重要性,......
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,以多种媒体信息作用于学生......
