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违规招生现象屡禁不止,国家教育行政学院教授史朝认为,根源在于某些院校的利益驱使.要有效制止“乱象”,除行政监督外,还需要舆论监督与社会监督.
教育部亮出红英牌之二解读招生“乱象”
【摘 要】
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违规招生现象屡禁不止,国家教育行政学院教授史朝认为,根源在于某些院校的利益驱使.要有效制止“乱象”,除行政监督外,还需要舆论监督与社会监督.
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年19期
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