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问题的能力是数学课程标准的总体目标之一，学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的问题，增强应用数学的意识。
新课程理念下中学数学课堂教学问题意识的培养
【摘 要】
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问题的能力是数学课程标准的总体目标之一，学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的问题，增强应用数学的意识。
【机 构】
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江西省赣州市瑞金市武阳中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年21期
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