【摘 要】
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七年级地理第一章的内容是很难的,即使把地理学科“吹”得天花乱坠,说地理学科多么有趣,再怎么大程度地激发了学生学习地理的兴趣,为地理学科营造再好的学习氛围,也会被接踵
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七年级地理第一章的内容是很难的,即使把地理学科“吹”得天花乱坠,说地理学科多么有趣,再怎么大程度地激发了学生学习地理的兴趣,为地理学科营造再好的学习氛围,也会被接踵而至的第一章《地球与地图》的相关知识冲得体无完肤直到烟消云散了.地球相关知识似乎比较能激发学生的兴趣,但由于内容比较抽象,在日常生活中又很少接触,真正学习起来难度较大.那么,中学地理教学如何运用地理教学工具才能有最佳的效果,本文浅析了教学工具在教学中的运用.
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