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<正> 由湖北省高校思想政治教育研究会和原中国社会科学院青少年研究所共同组织的“大学生思想品德发展过程及制约条件纵向研究(简称“纵向研究”),现已历时五年。“纵向研究”工作对全面探索党的思想政治教育理论和实践日益显示出重要作用,受到全省及全国许多高等院校、思想政治教育研究部门、领导机关及广大同行的密切关注。本文试图对“纵向研究”的理论和实践意义进行一些思考和考察。