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本文以教育生态学的理论为出发点,分析了目前德育生态系统生态链运行中存在两个方面的问题:高校德育主体和德育客体之间信息传递的失衡,以及高校德育生态链由于外部环境的影响造成的资源消耗。在此基础上,提出了构建平衡协调有序的高校德育生态链的措施,以形成良好的德育氛围,促进高校德育实践的有效展开。
高校德育生态链的构建
【摘 要】
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本文以教育生态学的理论为出发点,分析了目前德育生态系统生态链运行中存在两个方面的问题:高校德育主体和德育客体之间信息传递的失衡,以及高校德育生态链由于外部环境的影
【机 构】
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安徽工业大学思想政治理论课教学科研部;
【出 处】
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法制与社会
【发表日期】
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2013年30期
【基金项目】
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安徽工业大学思想政治理论课专项研究课题“生态学视角下大学生思想政治教育理论与实践研究”(项目编号:11SZYJ016);教育部人文社会科学青年基金项目“虚拟时空下高校德育舆论环境调控研究”(项目编号:11YJC710081)
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