论文部分内容阅读
文章首先阐述了小学数学教学中渗透素质教育的重要性,然后提出了小学数学教学中渗透素质教育的策略,包括开放教学,加强社会实践;开展小组合作,展示知识的形成过程;利用情境再现,调动学生学习积极性;加强认知策略指导,使学生"会学"。
小学数学教学中素质教育的渗透
【摘 要】
：
文章首先阐述了小学数学教学中渗透素质教育的重要性,然后提出了小学数学教学中渗透素质教育的策略,包括开放教学,加强社会实践;开展小组合作,展示知识的形成过程;利用情境再
【机 构】
：
甘肃省静宁县阿阳小学
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2019年5期
【基金项目】
：
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“小学中高年级数学分层作业的调查研究”(编号:GS[2017]GHB2749)
其他文献
摘 要:创新教育是以开发创新思维为核心,是一种新的教育理念。从常规教育到创新教育,从传授方式教学向创造方式教学转型,这是新时代的要求。文章根据足球技术动作特点和教学过程的特点,以拓展继续创新的思路培养学生创新精神和创新能力,提出在足球教学中实施创新教育的实践探索,是培养全面发展人的有效途径。 关键词:足球教学意识能力创新 中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1673-9795(20
演奏是一种培养学生的审美能力和音乐感知能力的有效途径,在《普通高中音乐课程标准》中已将演奏的教学模块归入其中,在演奏中带领学生更加深刻的感知音乐的魅力,从而激发学
2017年11月22-24日中国·上海会议官网:http://www.csoe.org.cn/meeting/QC2017/英文稿件先提交摘要(全文后期统一提交),中文稿件提交全文,截稿期:2017年10月25日主办单位:中
对管区内1990-2007年细菌性痢疾的发病情况分析如下：（1）细菌性痢疾占管区内甲、乙类传染病发病总数的47.92%,位居管区内传染病发病首位。（2）细菌性痢疾发病有明显的季节性,病例高