多年来，职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑，广大职业院校也一直致力于从多方面寻求突破，提升专业办学能力，以培养出高素质、高水准的专技型人才。随着我国进入新的发展階段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求不再局限于“量”的增长，而更看重“质”的提升，专业水平高、综合素质强的复合型技术技能人才越来越受到各界的青睐。这就要求职业学校调整培养策略，从培养单一的专技型人才转向培养具备沟通协作、知识迁移、创新研发等软技能（通用技能）以及质量意识、工匠精神等优秀品质的复合型人才。本期专题聚焦现代学徒制模式下的学生通用技能培养，从制度分析、实施路径、中外模式比较等层面展开，探寻在现代学徒制模式下，符合我国国情、适合职校学生能力特点的软技能（通用技能）培养策略。