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基于ESI和InCites数据库的引文分析,以上海12所高校为案例,通过构建ESI中22个学科在全国各学科发展中的区位商以及分析其与最低入围世界前1%学科的关系,进行学科集群识别、定位和学科优势分析,并通过微服务等模式进行数据支持服务,以期为高校学科建设提供理论基础和数据支持.
区位商视角下图书馆数据支持服务实践——以ESI和InCites数据库为案例
【摘 要】
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基于ESI和InCites数据库的引文分析,以上海12所高校为案例,通过构建ESI中22个学科在全国各学科发展中的区位商以及分析其与最低入围世界前1%学科的关系,进行学科集群识别、定
【机 构】
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东华大学图书馆 上海 201620
【出 处】
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情报资料工作
【发表日期】
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2017年2期
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