写信人：
　　朱永春，桐乡三中教师，浙江省第19届春蚕奖获得者，浙江省十佳“心育导师”，嘉兴市名师，本刊《来来往往》栏目主持人。
　　“今日占领了初中校园的‘00后’，是不断进步的人类社会的继承者，也是属于你自己的幸福生活的开创者。”
　　“00后”们好！作为一个“60后”，站在你们面前我感觉自己真的好旧。旧一点也好，能倚老卖老充当一回老舅，端起架子讲些废话。讲什么呢？还是先从咱们“00后”这个标签讲起。自从人们捏造了“80后”一词后，人就和电脑软件一样开始用版本来断代——“90后”、“00后”。理论上你们也有点老了，已经算不得是最新的人类版本，“10后”才是，但他们中的老大虽断了奶，可年纪不足四周岁，显然还没什么战斗力能将你们“拍死”在沙滩上。倒是你们，在这个夏天，将不可一世的“90后”像足球一样踢出初中校园。
　　老舅这么一哄你们，我看你们有好几条尾巴翘起来：感觉“90后”被你们“K.O”了，“10后”被你们吹口气就暴露了他们的弱不禁风。“前无古人，后无来者”？翘尾巴可不好，因为翘尾巴说明你们还长着尾巴。看看那些长尾巴的家伙吧：五千年前在吃草的牛，今天还是甩着尾巴赶着蚊蝇低头吃着青草；狮子眯缝着迷茫的眼睛，饥肠辘辘地在非洲大草原上辛苦地寻找晚餐；羚羊一听到什么动静，慌不择路地撒腿就跑……几千年过去了，这些长尾巴的家伙为何在吃穿住行诸方面一点变化都没有？反观咱们人类：几千年前我们坐牛车，今天坐飞机高铁；古人饮血茹毛，我们有冰啤酒和炸鸡；古代传个消息要生烽火放鸽子，现在手机微信天涯若比邻；古人摊着竹简看书，现代人互联网上阅读电子书。为何独有人类在进步、强大，走向文明、优雅与幸福？朝左看看动物，朝右看看人类，就瞧出根源所在：动物一旦温饱安逸，就慵懒满足；人类却不安于现状与舒适，追求一种有创造有超越的生活，所以在生存之上进行学习生活，智慧与文化薪火相传，代代添砖加瓦，构建了今天高度发达的人类社会。明白了吗？勿忘学习与创造乃是人类一分子的义务，乃是人性之标志。
　　学习不仅是人类共同的事业，也是个人生命成长的需要。你瞧，老师就是老师，三句话不离“学习”。不过学习，确实是咱们“00后”绕不开的一个话题。这不，在《中学生天地》主办的“校园新锐写手评选”比赛中，有个同学写道：“我们买菜又用不到公式，平时聊天也不会讲英语，散步时也不会去计算我们对地面的压强，我们学这些学得那么辛苦有什么用呢？”对此想必会有不少同学深有同感。我的弟子们中也总有几个提出这样“毁三观”的问题：“老师，你说学习能使人强大幸福，但我叔叔几乎是文盲，挣的钱比你多十倍百倍，喝茅台吃鱼翅，我看你不比我叔强大，你的幸福是一种自欺！”
　　我必须承认，能享受各种美食乃是人生一大幸福。所以“10后”目前是最可怜的，他们大多还抱着奶瓶，尽管《舌尖上的中国》显示出我们美食的无比丰富，但他们的消化器官还不够完善，品味能力也差，除了奶粉能消化吸收，山珍海味、美酒鲜果对他们而言是无法消受的。渐渐地，他们可以吃点旺仔小馒头了，待消化能力不断提升，最终他们获得了“舌尖上的快乐”。但这种饱餐佳肴的生活真的是完满的幸福吗？我是很怀疑的，因为真正的人除了机体的生命还有精神的生命。幼儿时期，人的精神消化能力很差，只能感受父母的语调，再长大，听得懂爸妈讲的故事，看得懂央视的《大风车》节目，后来能阅读一些少儿读物，然后读中学上大学，不断在知识的滋养下，精神生命的“消化系统”变得强大，文学、历史、哲学、心理学、美学、科学等“鱼翅”“龙虾”“车厘子”全跑上你精神的餐桌，古今中外，只要你有这个能力，全部美食几乎免费摆上。这时，我突然看到某人的土豪叔叔，四十多岁的他，就像一个精神幼儿一样趴在人类文化的餐桌旁，口水及地又无可奈何。幸福的人生是两条腿走路的，没有学习能力和精神支撑的人生，无论你那条财富的大腿有多粗壮，都是一种残缺和遗憾。
　　吃饭是为了活着，而活着不是为了吃饭。今日占领了初中校园的“00后”，是不断进步的人类社会的继承者，也是属于你自己的幸福生活的开创者。罗素说，幸福的生活是一种由爱鼓舞、由知识指导的生活。我祝福，“00后”新版的人生有饭、有爱、有知识。