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帮助学生有效记忆，激发学习兴趣，提高教学质量，本文作者理出一些有助记忆的方法，可根据情况使用不同的记忆法。
解剖学名词记忆法探讨
【摘 要】
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帮助学生有效记忆，激发学习兴趣，提高教学质量，本文作者理出一些有助记忆的方法，可根据情况使用不同的记忆法。
【机 构】
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贵阳中医学院
【出 处】
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四川解剖学杂志
【发表日期】
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2009年4期
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