【摘 要】
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“优化课堂结构,提高课堂效率”已成为学科教改研究的总课题.决定课堂教学成败的因素之一是课堂教学结构.我认为,把一堂美术课设计成“观察欣赏激趣;发现探索尝试;讲解示范点
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“优化课堂结构,提高课堂效率”已成为学科教改研究的总课题.决定课堂教学成败的因素之一是课堂教学结构.我认为,把一堂美术课设计成“观察欣赏激趣;发现探索尝试;讲解示范点拨;练习讲座辅导;评讲小结提炼”五步进行,是比较理想的美术课堂教学模式.rn第一步,观察欣赏激趣.上课开始用2～3分钟引导学生的审美技巧,唤起创造美的欲望.教师先出示范画指导学生观察,让学生从整幅中找感觉——画了些什么、表达什么意思等.学生觉得好看极了.
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