现阶段,多媒体技术在小学科学的教学中得到了普遍应用,使小学生对知识的学习上升了一个新的台阶.根据实际情况,在课前、课中、课后的三个阶段,合理地运用多媒体技术,精心策划
【摘 要】有史学研究者表明:“历史学科教育是有关人性的教育——自由精神;它关乎国民性的改造——理性批判;它是有关人类文明及民族的演进认识——反省意识;它关乎国民社会态度的养成——社会行动。”强大的社会功能无疑给中学历史教学带来巨大压力,然则中学历史学科教材所涉及到的史料时空跨度大,线索繁杂,在日常的历史教学过程中,我们很多历史教师总注重“课标内容”、“教学要求”等教学任务或目标的完成,容易忽视历史
语言学习的规律告诉我们,学习任何一种语言都是从听开始的,"听、说、读、写"即是小学语文教学的主要内容,也是提高小学生语文素养和能力的重要途径.学生是否会听这一点是非常重
【摘 要】 当前幼师专业的幼儿教育学教学陷入了一种困境,要走出困境必须进行教学改革。本文对当前幼儿教育学教学面临的困境、形成的原因进行了深入的分析研究,并提出了切实可行的改革措施。 【关键词】 幼儿教育学;教学;困境;原因;教改措施 【中图分类号】 G72【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2018)07-0-01 幼儿教育学是中等职业学校幼师专业必修的核心基础理论课程,对培
【摘 要】对高中数学老师和学生来说,数列知识的教学是重点也是难点。因此如何提高高中数列教学的质量和教学效率,使得学生可以更好的掌握运用数列知识,是老师和学生的当务之急。 【关键词】自主探究式;教学策略;高中数学;数列教学 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)22-0234-01 引言 本文通过提出在高中数学数列教学中运用自主探究