【摘 要】
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正如物理不是关于世界的事实罗列,历史也不是人物和时间的罗列,它更是一种强有力的启发性思维方式.rn在现代物理学教育中,老师们通常不太重视传授某些方面的问题,例如:与人相
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正如物理不是关于世界的事实罗列,历史也不是人物和时间的罗列,它更是一种强有力的启发性思维方式.rn在现代物理学教育中,老师们通常不太重视传授某些方面的问题,例如:与人相处、团队协作、误解、对手和同盟等.物理学家通常并不看重这些方面,认为它对科学研究没什么帮助.但是,社会互动确实会对他们的研究有很大的影响.而物理学家通常通过很困难的方式才意识到这一点.在如今这个科学合作的时代,独自行走可是不行的.
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