【摘 要】
:
目的通过观察对脑干出血患者的急救处理、临床护理干预及预防并发症的处理过程,总结提高脑干出血患者生存及生活质量的护理经验。方法回顾性分析2010-01-2015-01我院神经科56
论文部分内容阅读
目的通过观察对脑干出血患者的急救处理、临床护理干预及预防并发症的处理过程,总结提高脑干出血患者生存及生活质量的护理经验。方法回顾性分析2010-01-2015-01我院神经科56例脑干出血患者的临床病历及各项护理记录。结果 56例脑干出血患者,治愈8例,好转20例,恶化5例,死亡23例。结论临床诊疗中,脑干出血患者病死率及致残率均较高,经各种精心治疗护理措施,部分轻型患者是可达到临床治愈;针对中型、重型的脑干出血病患,在出血量较大的情况下,正确及时的治疗措施和精心的临床护理配合得当,可有效降低病死率及致残率,同时可有效提升生活质量。
其他文献
对消息队列在电网调度员培训仿真系统中的实时传递和应用技术进行了较深入探讨;重点阐述了信息同步显示、事件故障定时发送和即时操作的实现方法.该方案已成功应用于河南电网
林语堂的小说与其他文学大师不同,很少深入剖析社会与政治,而是具有独特魅力审美情趣与文化内涵。他的作品从人物形象刻画到结构与题材的选择,都融入了儒、释、道及西方文化
本文探讨的是19世纪末20世纪初美国国家动物园的社会文化史。1874年,费城动物园正式对外开放,美国现代动物园由此进入公众视野。此后虽有多座城市动物园陆续出现,但绝大多数
总结了208例使用盐酸伊立替康治疗肠癌患者的护理经验,并对42例迟发性腹泻发生的原因进行分析,认为药物使用,便秘的处理方法以及患者的生活习惯,患者对疾病及相关治疗知识的
素质教育就是以提高国民素质和民族创新能力为根本宗旨的教育。它特别强调学生创新意识、创新精神、创新能力的培养。为了适应新课标,更为了对学生进行创新能力的培养,课堂教
随着社会经济的飞速发展,“以人为本”“素质教育”成了教育大背景,从而推动了音乐教育的大改革。音乐课堂开始注重学生的体验,国外先进的教学法也被引进、学习,体态律动成为
目的分析连续护理干预对心肌梗死患者出院后的护理效果。方法选择本院收治的40例心肌梗死患者,分为A组和B组,各20例。A组给予连续护理,B组给予常规护理。对比患者出院后6个月
本文将Lemkes算法求解二次规划模型的方式用于求解梯级水电站的最优工作深度。并证明了此算法在求解梯级水电站最优工作深度问题时在有限步收敛于最优模型的K-T点,算法简单。
幼儿教师在教育教学工作中要认识到提高课堂教学趣味性的重要意义,结合幼儿身心特点增加一些趣味性内容,营造良好的趣味学习环境。要通过融入生动的故事、吸引幼儿参与、加大