初中美术趣味性教学的作用和有效措施

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  摘要:美术是一门艺术,美术学科自然也是一门艺术学科。初中美术教学的主要目的是培养学生的审美能力,但如何培养学生的审美能力,一直困扰着广大美术教师。趣味性教学的根本目的是为了使学生在学习中达到最理想的状态,当学生认可了美术课程后,自然而然地会对美术产生学习兴趣,从而提升自己的审美能力。
  关键词:趣味性教学
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摘要:小学教育是学生长身体、接受并强化集体观念、学习科学文化知识的基础阶段,是对英语课堂上教师组织能力和教学能力的实战考验。本文概述了小学英语教师面临的情况和一些具体的改进方法。  关键词:小学英语 积极有效 课堂凝聚力  英语作为一门国际化的、通用化的语言,是新世纪人才不可或缺的重要技能。小学英语是英语学习的基础,在这一阶段,英文教师面临什么样的形势?应该如何改进并组织有效的课堂教学呢?  一、
作品简介:雅舍位于重庆市北碚城区内。抗战时期,梁实秋来北碚定居,1940年同吴景超共同在主湾山腰购得一栋平房,以吴景超之妻龚业雅的名字,命名为“雅舍”。雅,五行属木,从隹牙声,良禽择木,吉雅之兆。有正确、高尚、美好之意。如雅致洁净、雅致素净、雅正、雅道;舍,房屋,也有舒气之意。《史记·律书》:“舍者,舒气也。”这栋建筑为砖柱木架,瓦顶夹壁,有屋6间,分高低两磴,梁实秋住一室一厅。这是一栋典型的“陋
摘要:在互联网背景下,通过结合翻转课堂教学,对翻转课堂在高校教学中的应用进行了探讨和分析,并提出了将翻转课堂运用于课堂教学的观点,为进一步提高教学质量提供了参考依据。  关键词:互联网 翻转课堂 教学模式  随着互联网技术的不断发展,它已经充分渗透到各行各业中,并在很多领域得到了广泛应用。所谓互联网学习,是指学生利用互联网获得信息、习得知识、开展交往、提高学习能力和问题解决能力、激发学习兴趣和学习
摘要:为了提高高职英语专业教师的写作教学能力与学生的写作水平,本文探究了思维导图模式与高职英语写作教学相结合的策略,并以豫章师范学院三年制高职英语专业二年级两个平行班的107位学生为研究对象,采用问卷调查、英语写作测试和师生访谈这三种方式进行了调研,通过搜集和分析数据,发现把思维导图模式应用于高职英语写作教学中,不仅激发了学生的写作兴趣,提高了他们的写作水平,还在一定程度上提高了高职英语专业教师的
江阴中专曾和其他职校一样,在语文课改上有过“崎岖坎坷”的阶段,后来学校端正语文观念,重新认识学科性质,开始积极推进课程改革。在教师层面,明确课改要求,加强“五课教研”,开展“两课评比”,开发校本教材;在学生层面,注重语文基础,培养综合能力,强化职业素养。总体要求——教师要“夯实文化基础,提升职业素养”,具体目标——学生要“站起来会说话,坐下去会写作”。  语文课改实践主要体现在两个方面:一是开发校