论文部分内容阅读
“再操作”，是经过初层次上的二次操作，它让学生的思维和能力得到深入、充分的激发和提升，使得操作活动在课堂教学发挥其应有的积极作用。
“再操作”——操作活动的实效之路
【摘 要】
：
“再操作”，是经过初层次上的二次操作，它让学生的思维和能力得到深入、充分的激发和提升，使得操作活动在课堂教学发挥其应有的积极作用。
【机 构】
：
江苏如皋市九华镇郑甸小学
【出 处】
：
小学教学参考：数学版
【发表日期】
：
2013年12期
其他文献
心理学家罗杰斯说过：“数学不是用于外部控制人的行为,而应该用于创造各种能够促进人的独立自主和自主学习的条件.”《义务教育数学课程标准》明确指出：让学生在生动具体的情境
混合式教学模式的出现为教育教学改革提供了新的方向,由于其同时兼容了传统课堂与现代信息技术教育的优点,得到了当前许多教育者的青睐。文章基于对混合式教学概念的剖析,依
梅尼埃病是一种特发性内耳疾病,以膜迷路积水为主要病理改变.由于发病原因较为复杂,目前梅尼埃病的基因学研究没有突破性的进展,但是家族聚集性和地域、种族的差异性使许多学
医疗问题一直以来都是困扰着中国人民的一个难题。为了解决农村农民的"因病致贫"的现象,并且提高农民的医疗卫生水平,国家实行全国的新型农村合作医疗制度。自2003年实行以来
汉服艺术是中华民族优秀的传统文化之一,而草木染作为中国传统艺术发展有着广泛且深远的历史,流传甚广。传统草木染艺术是中国古代劳动人民智力与艺术的结晶,也是中国传统民
我国是世界上最大的服装消费生产国,服装出口额占全球服装出口总额的1/6,服装出口贸易在我国外贸中占据重要的地位,新冠肺炎疫情发生对我国各行业发展产生了巨大影响,新形势
文章在分析世界技能大赛的意义及现实运用的基础上,以大赛中酒店管理专业前厅接待赛项为例,指出了在高职酒店管理专业实际教学中推行世界技能大赛标准的必要性以及所需的教学