习近平新时代中国特色社会主义思想引领下高校理想信念教育研究

来源 :湖北开放职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdtt1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时代社会主义思想为高校理想信念教育提出了全新的发展要求,描绘了时代前景、强调了使命责任,谱写了时代篇章,丰富和深化了基本路线、国情教育的思想内容,继而为引领高校开展理想信念教育奠定了基础。因此高校应在抓好辅助教育及做好思政教育的基础上,凝聚力量,汇聚资源,将新时代社会主义思想有机地渗透并融入到高校理想信念教育的过程中,培养出能够肩负社会主义建设使命的时代新人。
其他文献
澳大利亚职业教育有着鲜明特色,在世界上享有盛誉。为了不断提高我国职业教育的教育水平,对澳大利亚职业教育进行深入分析有着重要意义。澳大利亚职业教育有重视职业教育立法
吴玉如是公认的书法大家,早在20世纪40年代,吴玉如与沈尹默就享有"南沈北吴"的美誉。专门介绍吴玉如的艺术人生的文章很少,还有很多人好奇地想知道吴玉如的书法是从哪里学来
全面推进高职院校课程思政建设,要沿着思想引领、机制盘活、实践赋能的三重逻辑进路深入探索课程思政建设的路径。在思想理念上,明确“战略举措”性质、“系统工程”定位和德
世人赏会吴玉如先生书法,首重行草书,因其风格凸显,造化神妙,因而知他是“二王”书学之正传,得历代“帖学”之法乳,而又综合源流,能自树立者。他也曾说:“行书当然以晋人擅场