【摘 要】
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实施新课程标准之后,确立学生在教学过程中的主体地位,要求教学必须依据学生已有的基本知识,开展有利于提高学生素质的教育活动。长期以来,数学教学以时间为横轴,加
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实施新课程标准之后,确立学生在教学过程中的主体地位,要求教学必须依据学生已有的基本知识,开展有利于提高学生素质的教育活动。长期以来,数学教学以时间为横轴,加
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