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我曾看到一个笑话:一天,俩同学同时在教室里睡着了。教师走过来,叫醒那位差生,批评道:“小B!你看你,差生就是差生,一看书就睡觉。瞧瞧人家小A(好学生),连睡觉都在看书!”
看罢,我不禁苦笑。身为“小B”的难兄难弟,我又怎会不知其中的滋味?下面进行录像回放:
镜头一
“同学们注意,今天,我们来竞选班干部……”
“哎,又是无聊的课。”我小声嘀咕着,本打算睡一觉,可眼角漫不经心地向黑板上的那些“职位”扫过去:班长、副班长……劳动委员……
“劳动委员?对!这大小也是个‘官’。爱官之心,人皆有之!本人虽然学习不好,但绝对是个劳动积极分子。”想着,想着,我那以往对班干部毫不敏感的心,竟扑扑地跳了起来。
此刻。我的脑中仿佛有两个小人儿在吵架。
“举手吧,给自己—个锻炼的机会,又有了好‘名声’,何乐而不为呢”甲说。
“不行啊,‘竞选台’都是为好学生铺设的,你一个差生,去凑什么热闹?”乙说。
该不该举手呢?突然耳边响起了老班的声音。
“下面竞选劳动委员!”
什么?这么快就开始了?我来不及多想,马上举起了手。
老师的目光扫了教室一圈,口中喃喃自语:“怎么就没人想当呢?”
什么,难道他没看见我?于是,我举高了手,还用力挥了挥,想引起老班的注意。
可是老班依然“视若无睹”,对一位好学生说:“XX,你来吧!”
啊!我几乎脱口而出,那高举着的于久久未能放下……
但丁说过:走自己的路,让别人去说吧!可我却连跨出第一步的机会都没有!就因为我是个差生吗?
镜头二
我无奈地望着手中的试卷,那鲜红的‘59’正在向我张牙舞爪地示威。
如何回家见“家中二老”啊。此刻,我的心情真是万分沉重啊!
沉重归沉重,家还是要回的。我背着书包(奇怪,这书包也好像变重了)。低着头,活像一个打了败仗的“小兵”。
一进家门,爸爸便急切地问:“考了多少分啊?又不及格吧?”
接下来的画面可想而知,简直可用一句诗来概括:横眉冷对千夫指。可怜我被贬得“缩头甘为小地鼠”却没地缝可钻。
录像回放完毕。
我的表姐是个好学生,她考试也有考砸的时候,但她父母却只是叮嘱她“以后要努力”。而我的父母……为什么,为什么老天爷对我如此不公!就因为我是个差生?
哎,我好想成为优等生!
(指导老师:莫爱琴)
看罢,我不禁苦笑。身为“小B”的难兄难弟,我又怎会不知其中的滋味?下面进行录像回放:
镜头一
“同学们注意,今天,我们来竞选班干部……”
“哎,又是无聊的课。”我小声嘀咕着,本打算睡一觉,可眼角漫不经心地向黑板上的那些“职位”扫过去:班长、副班长……劳动委员……
“劳动委员?对!这大小也是个‘官’。爱官之心,人皆有之!本人虽然学习不好,但绝对是个劳动积极分子。”想着,想着,我那以往对班干部毫不敏感的心,竟扑扑地跳了起来。
此刻。我的脑中仿佛有两个小人儿在吵架。
“举手吧,给自己—个锻炼的机会,又有了好‘名声’,何乐而不为呢”甲说。
“不行啊,‘竞选台’都是为好学生铺设的,你一个差生,去凑什么热闹?”乙说。
该不该举手呢?突然耳边响起了老班的声音。
“下面竞选劳动委员!”
什么?这么快就开始了?我来不及多想,马上举起了手。
老师的目光扫了教室一圈,口中喃喃自语:“怎么就没人想当呢?”
什么,难道他没看见我?于是,我举高了手,还用力挥了挥,想引起老班的注意。
可是老班依然“视若无睹”,对一位好学生说:“XX,你来吧!”
啊!我几乎脱口而出,那高举着的于久久未能放下……
但丁说过:走自己的路,让别人去说吧!可我却连跨出第一步的机会都没有!就因为我是个差生吗?
镜头二
我无奈地望着手中的试卷,那鲜红的‘59’正在向我张牙舞爪地示威。
如何回家见“家中二老”啊。此刻,我的心情真是万分沉重啊!
沉重归沉重,家还是要回的。我背着书包(奇怪,这书包也好像变重了)。低着头,活像一个打了败仗的“小兵”。
一进家门,爸爸便急切地问:“考了多少分啊?又不及格吧?”
接下来的画面可想而知,简直可用一句诗来概括:横眉冷对千夫指。可怜我被贬得“缩头甘为小地鼠”却没地缝可钻。
录像回放完毕。
我的表姐是个好学生,她考试也有考砸的时候,但她父母却只是叮嘱她“以后要努力”。而我的父母……为什么,为什么老天爷对我如此不公!就因为我是个差生?
哎,我好想成为优等生!
(指导老师:莫爱琴)