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小学语文教学的有效性,是指教师在课程教学标准的指导之下,尽可能调用相对少的教学资源和投入较少的时间,但又能有效地提升学生听、说、读、写等基本能力和语文核心素养,从而培养出基础扎实、能力过硬,让家长满意且对社会有用的实用性人才。那么怎样才能在小学语文课堂教学中体现出有效性呢?
提高小学语文课堂教学质量的策略
【摘 要】
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小学语文教学的有效性,是指教师在课程教学标准的指导之下,尽可能调用相对少的教学资源和投入较少的时间,但又能有效地提升学生听、说、读、写等基本能力和语文核心素养,从而
【机 构】
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海南省东方市第一小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2021年4期
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