【摘 要】
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众所周知，作文教学作为小学语文学科的重要实践基地，是实施素质教育的重要途径。作文教学质量的高低，直接影响着学生语文素质和思想道德素质的形成和提高。然而近几年来，作文教学却出现了许多值得深思的问题：教师只重视命题，忽视对作文内容的把握，使学生缺乏素材的选择能力，所写的内容也过于广泛。为了写好作文，师生往往付出许多努力，但常常收效甚微。我通过《语文课程》标准的学习，加上十来年的教学实践，认为小学作文教
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众所周知，作文教学作为小学语文学科的重要实践基地，是实施素质教育的重要途径。作文教学质量的高低，直接影响着学生语文素质和思想道德素质的形成和提高。然而近几年来，作文教学却出现了许多值得深思的问题：教师只重视命题，忽视对作文内容的把握，使学生缺乏素材的选择能力，所写的内容也过于广泛。为了写好作文，师生往往付出许多努力，但常常收效甚微。我通过《语文课程》标准的学习，加上十来年的教学实践，认为小学作文教学应做好以下几点。
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摘要：著名音乐家冼星海说：“我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。”正如冼星海所说，音乐要为祖国服务，为人民服务。因此，在音乐教学中要培养学生的爱国主义情怀。如何实施呢？我认为我们可以做到“在讲述音乐家故事中进行爱国教育”、“ 在音乐欣赏中进行爱国教育”、“ 在歌曲教学中进行爱国教育”等。 关键词：音乐 陶冶 爱国主义 情怀 著名的教
【摘 要】物理学是一门基础自然科学，它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。随着人类对物质世界认识的深入，物理学一方面带动了科学和技术的发展；另一方面推动了文化、经济和社会的发展。经典物理学奠定了两次工业革命的基础；近代物理学推动了信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等的迅速发展，继而推动了人类社会的变化。 【关键词】课
未来的社会知识更新更快、社会协作分工更细，这就要求未来社会的建设者是一些充满求知欲的会自主学习的人。英语自主学习就是利用一切可利用的知识载体、设备器材，以主动进取的精神去独立涉取知识、探索知识，以开放合作方式去学习新知识，运用新知识。作为外语教师，我认为应从这些方面做起： 一、课前巧妙布置预习任务，激发学生自主学习的积极性 1、高中教材编写采取话题、结构和交际功能相结合的路子 因此，教师可以
摘要：课堂动态生成是课堂教学生命的活力。本文通过对小学数学课堂关键因素的探析，找出促进动态课堂生效的方法，使得促进课堂的有效生成。 关键字：小学—数学课堂—有效生成 新课程改革的核心理念就是进行有效生成。课堂有效生成是指教师与学生、学生与学生在课堂交流的过程中，生成了超过教师预设之外的新问题、新情况。此时，教师要能够有效捕捉，灵活应变，在预设方案的情况下不断走向课堂的动态生成，促使课堂生机勃勃
教育家夏丐尊先生曾说过:“教育之不能没有情感;没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱就没有教育。”在传统体育教学中,情感教育往往被忽视,成为专业教育的附庸,在新课标下,情感教育既是一种教育目标,也是一个教育过程,在专业教育中具有十分重要的作用。情感是影响体育教学活动重要的因素之一,积极的情感对教师的教和学生的学具有动力作用,是提高体育教学效率的重要条件。
合作交流、自主探究的主体性学习方式是新课程改革倡导下的一种全新教学理念，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提及合作学习，指出：“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。” 处在新世纪的莘莘学子，面临着新世纪知识经济和信息时代的挑战，在科学技术日新月异的今天，如何培养学生精神人格和智力相适应，使他们成为高素质、创新型人才，其根本途径是全面实施素质教育，培养学生
适时运用“激趣、启思、导疑”，是教师在教学中根据教学规律，采取各种手段引导学生独立思考、积极思维，以获取新知识的教学方法体系。其实质是调动学生学习的主动性，启发式学生思维，激起学生的积极性创造性，挖掘其内在潜能，使外部教育产生一种内化作用，提高教学的实效性。这里，仅就“激趣”环节作研究分析。 一、目的激趣 要使学生主动学习，首先要从学习目的上进行启发，这是最基本的。教师的教育不是一天两
课程改革到了今天，教师已经关注到“三维目标”在教学实践中的重要性，有意识的将三个目标进行整合。但是，稍稍留心的老师会发现，体现在课堂教学中，依然是知识与技能最好，情感与态度最差。有人说，这是很多老师穿新鞋走老路的原因造成的，结论是情感与态度是调味料，过程与方法是小装饰，知识与技能才是要做的菜肴。也有的人说，这是初高中追求升学率带来的负面影响，结论是现有的评价制度制约着“三维目标”的落实。对于此，我
【摘 要】本文结合我国国情，提出了“1 1 1 1”的厚“三明治”课程和“1 0.5 0.5 0.5 0.5 1”的薄“三明治”课程两类高职院校人才培养模式。通过培养途径的改革，带动学校的专业整体适应社会，进而使学校总体主动适应社会。 【关键词】人才培养模式 “三明治”课程 订单教育校企共同体 一、 “三明治”式高职人才培养模式的背景 1.高职教育特征。要对高职教育人才培养模式特征进
内容摘要：“快乐学习”是素质教育和新课程改革的重要课题之一，已经引起了越来越多人的关注。本文将根据国内外专家、学者的理论研究成果和笔者多年的实际教学经验，就如何将“快乐学习”渗透到初中语文教学的全过程提出一些意见和策略，希望能够给同仁有所帮助。 关键词：初中语文；快乐学习；情感教育 “快乐学习”既是一种教学理念，也是一种教学方法，是提高教学效率、促进学生高效学习的前提和保障，能够有效地促进