小学文言文教学中的难度分析

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文言文作为中华文化十分重要的载体,凝聚着我国数千年的文明精髓。小学生学习文言文不仅能传承中华文化,更重要的是能领悟悠久的人文精髓。学习文言文对于增强小学生的知识沉淀、丰富学生的文化底蕴,还有提升学生的文化品位、审美情趣等都起到了良好的促进作用。所以,在小学课程教学中,文言文教学内容是十分必要的。主要探讨小学文言文应该如何教学,针对当前小学文言文教学现状进行剖析,提出有效提升小学文言文教学成果的建设性建议。 As a very important carrier of Chinese culture, classical Chinese embodies the essence of civilization in our country for thousands of years. Primary school children can not only inherit Chinese culture, but more importantly, understand the long history of humanism. Studying classical Chinese has played a good role in promoting the precipitation of knowledge of primary school students, enriching the cultural heritage of students, improving students’ cultural taste and aesthetic taste. Therefore, in the teaching of primary school, classical Chinese teaching content is very necessary. It mainly discusses how to teach primary school classical Chinese and analyzes the current situation of primary school classical Chinese teaching. It puts forward constructive suggestions to effectively improve the teaching of primary classical Chinese.
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