拂去尘埃见真容——破解安徽寿县寿春镇计生服务站汉墓主人之谜的几件藏品

来源 :收藏家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxhouxingzx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2009年6月在安徽寿县寿春镇兴建计生服务站综合大楼施工时,曾经发生的一起古墓被毁、出土遗物遭哄抢案。后经县公安部门的全力出击,紧密追踪下,立破此案,并追缴了被哄抢的部分遗物。现藏于安徽寿县博物馆。遗物中有金器、玉石器、漆器件、铜器和铁器,涉及的器物有带扣、玉佩、松石雕串饰、水晶串饰、玉衣片、鎏金银刻纹铜舟、鎏金银刻纹铜盆、鎏金银刻纹铜熏炉、漆器铜件、细颈铜壶、铜、铜 June 2009 in Shou County, Shou County, Anhui Province to build family planning service station building complex construction, the tomb has been destroyed with an accident, unearthed relics were robbery case. After the county public security department of the full attack, closely tracked, breaking the case, and recovered part of the loot was relics. Now hidden in Shou County, Anhui Museum. Relics in the gold, jade, lacquerware, bronze and iron, the objects involved are buckles, jade pendant, turquoise string ornaments, crystal string ornaments, jade pieces, 鎏 gold and silver engraved copper boat, 鎏 gold and silver Engraved copper basin, 鎏 gold and silver engraved copper smoked stove, lacquer copper pieces, narrow neck copper pot, copper and copper
其他文献
一、 引言  在英语学习中,心理因素与英语学习效果息息相关。近年来,随着“学生中心论”教学方法的普及,非语言因素,特别是学习者的心理因素对英语学习的影响日益受到英语教师的重视。目前,心理焦虑的问题也受到一些学者专家的重视。  二、 调查研究  笔者以所在学校为例,随机抽取4个班共200名学生,对他们进行了高中英语学习焦虑状况的问卷调查,其内容涉及到:个人信息、英语学习兴趣、学习焦虑、学习态度、学习
结合多年的教学经验,本人将就如何提高单词记忆效率浅谈四点具体做法。  一、 激发学生好奇心,培养学习兴趣,打开他们的记忆通道  词汇的记忆效率取决于记忆者对记忆对象的好奇程度,学生对词汇的好奇有些来于自身,而更多的则需要开发。好奇心是一种巨大的动力,而开发好奇心,教师要充分挖掘教学资源来组织课堂,使学生想学、想动脑动手。比如, ① 创设瞬间记忆有奖比赛; ② 创设“寻宝”游戏:把词放在教室的不同的