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数学课堂中存在问题多、散、乱等现象,没有能聚焦的核心问题加以引领.文章从新旧知识联系、数学本质、教学重难点及学习困惑点方面阐述如何提炼核心问题展开教学,从而实现高效数学课堂.
提炼核心问题引领高效数学课堂的方法分析
【摘 要】
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数学课堂中存在问题多、散、乱等现象,没有能聚焦的核心问题加以引领.文章从新旧知识联系、数学本质、教学重难点及学习困惑点方面阐述如何提炼核心问题展开教学,从而实现高
【机 构】
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福建省三明市,福建省三明市梅列区实验小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年24期
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