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从事高三复课教学，笔者为现今高中历史教材中各专题史的分割所困扰，时常感到复课中缺了点什么。
从美学思想中汲取高三历史复习的理论营养——以魏晋南北朝历史复习为例
【摘 要】
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从事高三复课教学，笔者为现今高中历史教材中各专题史的分割所困扰，时常感到复课中缺了点什么。
【机 构】
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陕西省渭南市瑞泉中学
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2017年4期
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