“00后”中职生管理中的细节教育——以四川省达州市职业高级中学为例

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"00后"中职生成长中多体现出生活条件较好,接触信息较多,性格上由于多是独生子女,比较自信、独立,同时也比较自私、抗挫折能力较差等特点。对"00后"中职生进行班级管理,需要抓住细节,应在班级组建初期以"入心术"拉近师生之间的距离,以"谨慎术"选拔优秀班委干部;在班级日常管理中把握班级事务细节、班级生活细节、班级活动细节、班级制度细节,完善日常管理。
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