【摘 要】
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性别教育可谓古已有之，在“重男轻女”的传统社会，男性几乎独享受教育权，担当着“齐家治国平天下”的重任，而“无才便是德”的女性则接受女红针线之类的妇功妇德教育。随着时代的
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性别教育可谓古已有之，在“重男轻女”的传统社会，男性几乎独享受教育权，担当着“齐家治国平天下”的重任，而“无才便是德”的女性则接受女红针线之类的妇功妇德教育。随着时代的进步，男女平等理念日益深入人心，男女同校共同接受教育成了常态。然而，由于生理上的先天差异，导致男女在思维、行为习惯等方面存在一定区别。
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