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<正>一、教学理念及目标1.教学理念学生是学习的主人,知识是学生自主建构的。这是建构主义的教学观。《数学课程标准》指出:数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发……数学活动必须建立在学生的个人知识发
“圆的面积”说课稿
【摘 要】
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<正>一、教学理念及目标1.教学理念学生是学习的主人,知识是学生自主建构的。这是建构主义的教学观。《数学课程标准》指出:数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生
【机 构】
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陕西省西安市阎良区关山镇康桥小学,
【出 处】
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中国教育研究论丛
【发表日期】
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2009年00期
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