【摘 要】
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在大学英语的教学体系中,阅读一直以来都是教学上的重点与难点,在大学期间的英语考试中,英语阅读所占的比重也相当大,对大学英语学习的整体成绩有着很大影响,而语篇分析理论
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在大学英语的教学体系中,阅读一直以来都是教学上的重点与难点,在大学期间的英语考试中,英语阅读所占的比重也相当大,对大学英语学习的整体成绩有着很大影响,而语篇分析理论是目前实用性较强的一种英语阅读教学方法。本文以语篇分析理论的概述为研究基点,分析在大学英语阅读教学中应用语篇分析理论的积极意义,并进一步探讨如何将语篇分析理论科学合理的应用到大学英语阅读的教学中。
In the teaching system of college English, reading has always been the focus and difficulty of teaching. During the college English exam, the proportion of English reading is quite large, which has great influence on the overall achievement of college English learning. The discourse analysis theory is currently a practical English reading teaching method. This article takes the overview of discourse analysis theory as the starting point, analyzes the positive significance of applying discourse analysis theory in college English reading teaching, and further discusses how to apply discourse analysis theory to the teaching of college English reading.
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