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数学本质认识的五种观点:经验说、形式说、综合说、技术说、文化说,启示我们的数学教育应该注重应用与崇尚理性并重、过程教学与结果教学并重、教书与育人并重.
反思数学本质，优化数学教育
【摘 要】
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数学本质认识的五种观点:经验说、形式说、综合说、技术说、文化说,启示我们的数学教育应该注重应用与崇尚理性并重、过程教学与结果教学并重、教书与育人并重.
【机 构】
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聊城大学数学与系统科学系
【出 处】
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聊城师院学报：自然科学版
【发表日期】
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2002年4期
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