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现代社会的发展对生物知识和生物技术的需求越来越高，因此生物学科也越来越被人们所重视。初中阶段的生物教学是学生第一次接触正规的生物教育，这对学生的生物素养的培养有着及其重要的影响。而生物教学过程之中学生需要解读各式各样的图，因此学生的读图能力对其生物能力的发展和提高有着极其重要的作用，初中生物教学过程中要着重培养学生的读图能力，这样才能够真正提升学生的生物能力，为学生以后的生物学习打下坚持的基础。