信息化社会中现代人的异化生存状态及其出路

来源 :前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ying33809
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
马克思从人的类本质出发发现了资本主义异化劳动的存在,进而对资本主义社会进行了批判。进入信息化社会后,科技的发展使人类摆脱了资本主义早期的艰苦劳动,但是人类仍然未能摆脱异化存在,相反还增加了新的异化形式,表现在生产领域、消费领域、社交领域、生活领域、教育领域和思想领域等六个方面。这种现象值得人文社会学科进行关注和思考,人文社会学科理应担负起自己的时代使命,为受教育者提供精神引领,促进每个人脱离异化生存状态,实现自由全面的发展。 Starting from the essence of mankind, Marx discovered the existence of the alienated labor of capitalism and then criticized the capitalist society. After entering the information society, the development of science and technology has enabled mankind to get rid of the hard work in the early stage of capitalism. However, mankind still can not get rid of the alienation. Instead, it has added new forms of alienation, which are manifested in the fields of production, consumption, social life and life Field, education field and thought field six aspects. This phenomenon deserves the attention and thinking of the humanities and social sciences. The humanities and social sciences should assume its own mission of the times, provide the educated with spiritual guidance, promote everyone’s freedom from alienation and realize the free and all-round development.
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
饱浸着青年学者张丽君博士辛勤汗水和探索精神的新著《地缘经济学导论———从民族经济到地缘经济》已由中国三峡出版社出版了。仔细翻阅 ,不时为作者详实的分析和闪现独到之
建立了三相PWM整流器的数学模型,通过Park变换将abc三相静止坐标系转换到dq两相旋转坐标系,设计了三相PWM整流器的双闭环控制系统,同时给出了电压外环和电流内环的PI调节器的
对中国的越轨和犯罪原因及控制对策的研究,不能脱离中国文化这个大背景。本文以私德概念作为一个新视角,通:过解析私德的功能以及私德在现代化进程中的变异,透视中国社会价值失范
科学技术的发达为我国的教育事业带来了机遇和挑战,作为互联网的核心技术产物,新媒体也逐渐被应用到各行各业中。毫无疑问,新媒体技术也在高校教育管理中起到了至关重要的作用,传
气敏元件是一种金属氧化物半导体,由于它和许多氧化或还原性气体接触时,电阻发生急剧变化而得“气敏”之名。这种元件的优点是:灵敏度高、响应速度快、体积小、价廉、容易制
期刊
在航班串设计及机组排班过程中,经常涉及飞行资源(飞机、机组)分离的问题。而延误航班的飞行资源分离将导致共享资源的衔接航班发生延误,并传播至后续航班串。本文考虑带有飞行资
在核心素养下,以生为本的初中语文教学课堂更加注重学生的自主学习能力,提升学生的阅读理解与表达交流的能力,培养学生的科学文化素养和道德品质。生本课堂的构建要求教师以学生
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力。利用信息技术开展创新教育,是“大众创业万众创新”这个提倡创新时代赋予我们信息技术教师的责任和使命。