论文部分内容阅读
在中考复习阶段，教学内容繁多，知识点分散，复习时间短，如何突破中考数学复习课的固有模式？怎样设计中考数学复习课才有新意？如何切实提高中考数学复习的课堂效率？都是数学老师所关注的问题．
精心预设 高效生成——谈初中数学复习课教学
【摘 要】
：
在中考复习阶段，教学内容繁多，知识点分散，复习时间短，如何突破中考数学复习课的固有模式？怎样设计中考数学复习课才有新意？如何切实提高中考数学复习的课堂效率？都是数学老师所关注
【机 构】
：
福清市梧岗初级中学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
研究，让教育更精彩；研究，也让任勇的人生更精彩。 任勇说自己是在不经意间走上教育研究之路的，其实不然，从他的第一篇论文发表到第一本书出版，就为他日后的教育研究奠定基石。任勇
著名小学语文教学专家张田若先生说过：＂阅读教学一定要把写挤进去。不但要挤进去,而且要挤得巧。语文教学一定要解决写得少的问题,让写占有一席之地。＂一个＂挤＂字,道出了当今语文