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“儿童的智慧在指尖”，手的动作越复杂越能促进人的思维发民，近年来，笔者发现特殊儿童的手指精细动作训练内容很多，训练的范围也很广，但真正具有科学性又行之有效的却不多，其中的道理值得研究。
浅谈特殊儿童手指的功能性训练
【摘 要】
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“儿童的智慧在指尖”，手的动作越复杂越能促进人的思维发民，近年来，笔者发现特殊儿童的手指精细动作训练内容很多，训练的范围也很广，但真正具有科学性又行之有效的却不多，其中的道
【机 构】
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河北省隆化存瑞小学
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2006年11期
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