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课程意识对职业教育校本课程开发、教师专业化发展以及职业教育课程改革具有重要意义。探讨了职业学校教师亟需生成的课程意识，包括课程目标意识、课程多元主体意识、课程资源意识以及融职业素养于课程的意识，并简要讨论了生成鲜明课程意识的重要途径。
职业学校教师课程意识探究
【摘 要】
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课程意识对职业教育校本课程开发、教师专业化发展以及职业教育课程改革具有重要意义。探讨了职业学校教师亟需生成的课程意识，包括课程目标意识、课程多元主体意识、课程资源
【机 构】
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天津大学
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2010年24期
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