【摘 要】
:
为研究全风化花岗岩地层中不同注浆工况下扩散距离、注浆量变化规律,基于莽山主副坝全风化花岗岩帷幕注浆工程现场测试、室内试验数据开展了注浆参数影响因素分析,在考虑注浆
【机 构】
:
中南大学地球科学与信息物理学院,中南大学有色金属成矿预测与地质环境监测教育部重点实验室,湖南省水利水电勘测设计研究总院,湖南宏禹工程集团有限公司
【基金项目】
:
国家自然科学基金项目(41302124),国土资源部复杂条件钻采技术重点实验室基金开放课题基金资助(EDLF2017)
论文部分内容阅读
为研究全风化花岗岩地层中不同注浆工况下扩散距离、注浆量变化规律,基于莽山主副坝全风化花岗岩帷幕注浆工程现场测试、室内试验数据开展了注浆参数影响因素分析,在考虑注浆量及浆液扩散时对注浆时间的选取提出设想并得到验证,采用非稳态达西渗流运动模型推导出注浆过程中浆液扩散方程,运用数据分析软件对试验数据进行拟合,得到了具有较高精度的模型,且拟合效果较好。研究成果可帮助学者对离析浆液在全风化花岗岩地层中的运移过程及扩散规律有更深刻的了解,从而为实际注浆工程中针对于松散地层钻孔间距的设置提供理论参考和指导。
其他文献
为探究以自然恢复方式退耕还湿后土壤保水能力的变化规律。用环刀法分别取得大豆田、不同退耕年限样地和天然臌囊苔草-小叶章沼泽土壤。按照森林土壤水分-物理性质的方法测定土壤持水量。结果表明:(1)大豆田、退耕还湿样地和天然湿地0~20 cm土层的土壤持水量(最大持水量、毛管持水量和田间持水量)均显著高于20~50 cm土层(P <0.05),恢复样地和对照地的水土保持能力均为上层土壤高于下层土壤;(2)
【摘 要】本文对高中英语阅读教学 While-reading 教学环节进行分析,实录While-reading 阅读教学环节的活动片段,对教学活动进行反思,以便教师不断总结经验,积极探索,获得新思路,找到新方法,从而冲破经验束缚,成长为反思型的教学研究者。 【关键词】高中英语 阅读教学 While-reading环节 教学反思 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-988
目的探讨预氧非正压通气用于腹腔镜手术全麻诱导期的安全性及减少胃胀气方面的有效性。方法采用双盲随机对照研究方法,选取2019年7月~2019年12月在南方医院行择期腹腔镜手术
结合工程应用实例,论述了9Ni钢材料在国内液化天然气(LNG)储罐的使用情况。介绍了9Ni钢的理化特性和选材要领;从焊接材料的选择、焊接接头的低温韧性、焊接热裂纹、焊接冷裂纹、