论文部分内容阅读
天津市第九次党代会闭幕后，全市上下、各条战线立即形成了贯彻落实党代会精神的热潮，动作快，热情高，招法实，广大干部群众正在以最好的精神状态，把全部心思用在全面贯彻党代会精神上来，人心凝聚，态势很好。
学习、贯彻天津市第九次党代会精神要切实在求真务实上下功夫——论扎扎实实贯彻党代会精神
【摘 要】
：
天津市第九次党代会闭幕后，全市上下、各条战线立即形成了贯彻落实党代会精神的热潮，动作快，热情高，招法实，广大干部群众正在以最好的精神状态，把全部心思用在全面贯彻党代会精神上
【出 处】
：
环渤海经济瞭望
【发表日期】
：
2007年7期
其他文献
语文课程标准指出语文课程是一门开放而有活力的课程，具有综合性和实践性，这就说明了语文教学具有开放性的特点。在初中语文教学中，开放性教学尤其必要，我们应该充分认识到开放性教学的意义，挖掘开放性因素，积极采取有效的教学策略，提高学生的语文素养，为学生的发展奠定基础。 一、初中语文开放性教学的重要意义 一是有利于学生树立正确的学习观。语文学科本身的特点就是灵活性较大，综合性较强，学生在学习中会遇到各
【案例】 （学生板书）如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无垠的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。运用辩证法的根本观点看这首小诗，我们领悟到（ ） A.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 B.矛盾着的两个方面相辅相成 C.部分影响整体，制约着整体功能的发挥 D.事物的发展是前进性和曲折
[摘 要]传统的英语教学中，教师过多地注重知识的传授，忽略了学生英语能力的培养。而利用实物、游戏、对话、活动创设情境进行教学则可以使知识的传授与学生英语能力的培养达到统一，且可以使学生兴致大增。 [关键词]初中英语 情境创设 教学效率 [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2015）36-0050 一、利用实物创设情境 教师通过演示实物的途径
研制组合靶抗原B细胞表位和外源或自身"广谱性"T细胞表位的嵌合肽疫苗,正成为免疫学和疫苗学界新的分支领域.很清楚,构成其基础的是越来越多靶抗原B细胞表位的被鉴别.以小鼠
写是英语五项基本技能之一，英语写作是英语综合能力的体现。英语写作教学应贯穿于整个英语教学课程。英语写作始终伴随着词汇、对话、课文、阅读、语法等语言知识学习展开，它是