【摘 要】
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摘要： 中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，传统文化是我们的精神根基，经过了5000多年的发展，仍然历久弥新，代代相传。当下社会，对传统文化的重视程度更加深厚，而中国的传统文化在教育领域尤为重视。结合高中生的语文学科学习情况及特点，将传统文化有效地渗透于高中语文课堂教学中，是每个语文教师应该亟待思考的课题。语文学科作为所有人文教育的基础学科，对于传统文化的弘扬发展至关重要。将传统文化渗透于语文日常
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摘要： 中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，传统文化是我们的精神根基，经过了5000多年的发展，仍然历久弥新，代代相传。当下社会，对传统文化的重视程度更加深厚，而中国的传统文化在教育领域尤为重视。结合高中生的语文学科学习情况及特点，将传统文化有效地渗透于高中语文课堂教学中，是每个语文教师应该亟待思考的课题。语文学科作为所有人文教育的基础学科，对于传统文化的弘扬发展至关重要。将传统文化渗透于语文日常课堂教学中，能够让学生们获得文化的认同感和归属感，感受中国传统文化的魅力所在，这样可以达到培养学生们浓厚的文化底蕴与文化素养的教学目标。
关键词： 中国传统文化;高中阶段;语文学科课堂教学策略
中图分类号： G633.3
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摘 要：由于汉语拼音抽象、复杂又无规律，再加上一年级孩子年龄小、理解能力差，所以在实际的拼音教学中存在很多困难。鉴于此，我们在课标指导下，以新部编版语文教材为切入点，对拼音教学进行了一些探索。 关键词：部编版;汉语拼音教学;策略 中图分类号：G623.21 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）17-068-1 汉语拼音教学，尤其是在小学低年级阶段，学生刚接触，
摘要：近年来，随着教育改革的不断深入进行，初中语文教学中的阅读教学日渐受到教师的重视。初中学生阅读能力的高低不仅直接影响着学生成绩，还对学生的交流能力、思维能力起巨大作用。近年来，越來越多的初中学校在教学过程中实行群文阅读教学，让学生对语文阅读的兴趣得到增强，学生的阅读能力也得到有效提高。 关键词：初中语文;群文阅读;教师 中图分类号：G633.3 文献标识码：A文章编号：1992-7711（
摘 要：运用电子白板教学是当前教育的大趋势，作为新型的现代教育技术手段走进课堂，它集传统的黑板、多媒体计算机、投影仪等多种功能于一身，与电脑主机、投影仪构成一体化的多媒体教学环境，真正成为英语教师实施现代化英语课堂教学的好帮手。希沃5白板的拖拉、遮挡、蒙层、计时、屏幕批注、随机播放、资源库等多种功能，让学生通过课堂上的“交互”活动随时随意自主展示，表现自我，也为提高英语课堂的效率提供了可能。 关
摘要：在初中物理教学中，物理实验凭实践、趣味、形象的特征有效地吸引学生的学习兴趣，便于学生理解知识。而物理实验既可以使学生形象的感知到物理理论与实践之间的相关性，同样也可以培养其创新思维能力，因此本文从当前物理实验的开展现状出发，寻求物理实验的开展策略，以期利用物理实验培养学生的创新思维能力。 关键词：初中物理;实验教学;创新思维 中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：1992-7
摘 要：音乐教育有助于学生德智体美劳的全面发展。随着新课改的深入实施，新课标对小学音乐课堂教学提出了更高的要求，要求教师不能禁锢学生思想，注重培养学生的创造力与积极性，因此，要想提高小学音乐课堂教学的有效性，教师就需要不断改善和优化教学方式方法，提升学生的审美能力与欣赏水平，增强学生的音乐素质。本文对如何提高小学音乐课堂教学有效性进行了实践探索和研究，并阐述了具体实施策略。 关键词：小学音乐;课
摘 要：随着新课改的不断实施，其对英语教学提出了较高的要求，尤其是学生的读写能力。因此，在教学过程中，教师应该采取“以读促写”的教学模式，把阅读教学和写作训练有效结合起来，从而锻炼学生的英语表达能力，培养他们的英语思维。本报告试图以译林版三年级上册《A puppet show》一课为例，观察老师是如何通过情境的呈现、活动的组织、写作的输出培养小学生的言语表达能力和思维力。 关键词：言语表达;以说
摘要：初中英语新课标要求落实学生的主体地位，培养创新思维和自主能力。课堂合作学习模式是一种以学生为主体，学生在课堂上进行自主讨论的学习模式。课堂合作学习模式十分符合新课标的要求，最大限度地突出了学生的主体地位，本文围绕初中英语课堂合作学习模式的重要性，以及具体实践方式展开研究。 关键词：初中英语;课堂合作;学习模式 中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020
摘要：创客是指一群有创新意识，且能将创意落到实处的一种创新性行为，也是一种十分先进的教学理念，将其渗透于初中化学实验教学活动之中，可以进一步丰富学生的发现式学习行为，让学生全面探究化学概念，使其逐步形成良好的创新意识与创新能力。因此，初中化学教师要围绕创客理念来重新组织实验教学活动，尽全力开发学生的化学学习素养，让学生能够真正实现学习进步。本文将从创新实验仪器，实现变废为宝;组织探究实验，丰富发现
摘 要：游戲是幼儿最基本的学习方式，它提供了所有领域发展的学习机会。怎样发挥区域游戏在幼儿教育中的巨大作用呢？我园教师在区域设置、环境创设到游戏的指导、评价过程中，都始终遵循“适宜”这个关键词，努力为幼儿提供一个支持性的游戏环境，不断促进幼儿适宜性发展。 关键词：区域游戏;幼儿;适宜性发展 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）01-070-1 游戏是
摘要：化学这门学科具有很强的实践性特点。不断地实验与探究推动着化学这门学科的持续发展，且检验化学学科知识的重要标准之一就是实验。换言之，通过化学实验，可以更为深入、科学地认识和探究化学学科知识，掌握良好的化学学习方法，进而形成优良的科学研究态度。可见，实践教学是学习化学学科的必要途径，也是更好地掌握化学学科知识的重要保障。 关键词：新课改;初中化学实验;教学探析 中图分类号：G633.8 文献