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在我们的教学实践中,往往会遇到一些学困生,他们的学习成绩不佳,学习习惯不好,学习方法低效。这些学生往往因为家庭或者自身的原因对学习提不起兴趣,有些学困生不仅不认真听讲甚至还会扰乱正常的课堂秩序。对于教师来说,转化学困生是一项重要的工作任务。下面,笔者就学困生的转化谈一谈自己的一些体会。
学困生的转化策略
【摘 要】
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在我们的教学实践中,往往会遇到一些学困生,他们的学习成绩不佳,学习习惯不好,学习方法低效。这些学生往往因为家庭或者自身的原因对学习提不起兴趣,有些学困生不仅不认真听
【机 构】
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甘谷县第三中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年14期
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