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客观结构化临床考试（OSCE）是客观评价临床技能的一种考试，应用于医学生的预实习和毕业考试中。临床教学实验设备资源依附于相应的临床专业课程所购置，为临床教学服务。因此，整合临床教学实验设备资源，并充分利用到OSCE评价体系中，不仅能够保证OSCE的顺利进行，而且能够节约经费。笔者研究和分析了临床教学实验中心设备资源的情况，并对需要完善的问题进行了探讨。