【摘 要】
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自主学习是高中化学新课程提倡的一种学习方式,教师必须充分理解其内涵,有效防止学生在实践当中陷入学习的误区。针对苏教版高中化学的内容,进一步提高学生的科学素养,从学生
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自主学习是高中化学新课程提倡的一种学习方式,教师必须充分理解其内涵,有效防止学生在实践当中陷入学习的误区。针对苏教版高中化学的内容,进一步提高学生的科学素养,从学生未来发展出发,有效提高学生的化学知识和基本技能,加强高中生的自主学习能力。在教学过程当中,教师需要利用适当的方法来促进学生自主学习能力的发展。阐述了高中化学课堂培养学生自主学习能力的意义,提出了提高学生自主学习能力的策略。
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