【摘 要】
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在课堂教学中,教师利用演示实验,调动学生的积极性,激发学生兴趣,并根据教学进度,不断提出问题。课堂提出问题,要求学生利用自制的学具在课外活动分小组进行实验,回答上面提
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在课堂教学中,教师利用演示实验,调动学生的积极性,激发学生兴趣,并根据教学进度,不断提出问题。课堂提出问题,要求学生利用自制的学具在课外活动分小组进行实验,回答上面提出的问题。学生通过自已做实验得出正确的结论,兴趣很高,增添了学生积极进行实验的信心。在学完了一节课以后,教师还进一步提出问题,这一节在生活、生产中的运用有哪些?要求学生通过观察生活或自己动手回答问题。这样,通过课内课外,演示实验和自己动手做实验的有机联系,学生既学到了物理知识,又会运用于生活,更重要的是培养了学生利用物理实验解决实际问题的能力
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