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语文课程标准指出：学生是学习和发展的主体。我们应如何发挥这个主体的作用呢？《孙子兵法》云：“攻心为上，攻城为下。”我们必须根据学生身心发展的特点，关注学生的个体差异和不同的心理需求，关注他们的猎奇心理和探究冲动，调动他们学习的热情，使他们逐渐掌握自学的技巧。
攻心者为上——培养自主学习能力的思考
【摘 要】
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语文课程标准指出：学生是学习和发展的主体。我们应如何发挥这个主体的作用呢？《孙子兵法》云：“攻心为上，攻城为下。”我们必须根据学生身心发展的特点，关注学生的个体差异和不同
【机 构】
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江苏建湖县第二实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年5期
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