论教育价值取向的建构

来源 :太原师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:syb9912032
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“读书无用论”、单向度成才及教育主体需要的教育价值取向危机,促成了教育价值取向建构的现实背景。教育价值取向的建构,既受客观因素所制约,又受主观因素所影响。教育价值哲学的启蒙、教育价值的实践形成以及校场域的人文化育,构成了教育价值取向的建构路径。
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