【摘 要】
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研究性学习是在教学过程中创设一种类似于科学研究的情境和途径,让学生通过主动探索、发现和体验，学会对大量的信息的收集、分析和判断，从而增进学生思考力和创造力的方式。它既是一种学习方式，也是教师的一种教学方式，它与传统的教学方式有着本质的区别。语文研究性学习的类型多种多样，下面就专题性研究和非专题性研究谈谈我个人的有关体会。 一、非专题性研究 1．本体性研究 即在课堂教学过程中，设
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研究性学习是在教学过程中创设一种类似于科学研究的情境和途径,让学生通过主动探索、发现和体验,学会对大量的信息的收集、分析和判断,从而增进学生思考力和创造力的方式.它既是一种学习方式,也是教师的一种教学方式,它与传统的教学方式有着本质的区别.语文研究性学习的类型多种多样,下面就专题性研究和非专题性研究谈谈我个人的有关体会.
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