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现行北师大版的《中学数学实验教材》的形式和内容、基本理念和体系结构较旧教材都有了巨大转变，其特点为：精简实用、返璞归真、顺理成章、深入浅出，注重学生的实践能力和创新精神，这种转变，使我们的教与学蕴生了新的教学理念和新的教学方法．其中，“想一想”出现在实验教材中相应问题处，是这套教材的重要特色之一，