孤立性鼻骨发育异常预测21-三体胎儿

来源 :中国医学影像技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laijacky1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的评估孤立性鼻骨发育异常预测21-三体胎儿的价值。方法回顾性分析产前诊断发现的32胎鼻骨发育异常胎儿,孕11-32周。将32胎鼻骨异常胎儿分为两组,孤立性鼻骨发育异常组(21胎)和非孤立性鼻骨发育异常组(即同时合并其他系统异常,11胎)。采用Fisher确切概率法比较两组间21-三体的发生率。结果孤立性鼻骨发育异常组21胎染色体结果均正常;非孤立性鼻骨发育异常组11胎中6胎染色体正常,5胎21-三体胎儿,二者21-三体胎儿发生率的差异有统计学意义(P=0.002)。结论鼻骨发育异常、且同时合并其他系统异
其他文献
随着新课改的进行,人们愈加认识到了创新能力培养的重要性。在小学阶段培养学生创新思维不但能够帮助小学生开发其智力,让其更好地理解和运用语言,还能够切实提高小学语文教
执政为民思想是一个具有持续发展能力的思想体系,进入新世纪后它获得了根本性突破,并由此导致了中国各级政府治理方式的根本转变,即由“行政管控型”向“服务型”过渡.服务型
报告对30例需要复育的男性行单侧输精管吻合术。术中采用输精管两断端不缝合、管腔内以尼龙线作支架、两线尾穿出皮肤并打结、使两断端吻合的方法。经随访,近期复通率为100%,
目的 探讨非刚性三维校正技术在肝脏MR动态增强减影图像质量评价中的应用。方法 对20例患者的肝脏MR动态增强扫描非刚性三维校正前、后的减影图像质量进行评价,定性评价包括
初中阶段是学生成长的重要时期,也是学生理论知识学习和思想道德培养的关键阶段。要想真正教育好学生,促进学生的全面发展,仅仅依靠学校教育是不够的,还需要学生家庭的密切配
网络舆情发展对大学生影响具有两面性,高校应充分掌握新时代大学生思想动态,结合大学生价值观念教育,提高网络时代大学生思想健康水平,有效解决大学生诸多思想健康问题,抵消
曾繁仁先生倡导的生态美学是当代中国美学界的主流话语之一。这种学说以马克思实践唯物主义的社会存在论为基础,改造、融合海德格尔的存在论与现象学,倡导人与万物的相对平等
随着多媒体技术在教育教学中的广泛应用,多媒体课件制作越来越受到相关方面的重视,尤其是在语文教学中的应用显得更加重要。一个好的多媒体语文教学课件不但能很好地让学生获取
为了准确获取磷酸铁锂电池的荷电状态(state of charge,SOC),针对直接测量法和扩展卡尔曼滤波方法 (extended kalman filter,EKF)估计SOC存在的不足,在分析电池的充放电过程和电