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空白艺术强调虚实相生,在文学领域,文章大多用“隐”的方式来表情达意,以“不言”来传递思想情感,空白艺术可谓是应时而生,它推动教师挖掘教材本身的空白,鼓励学生通过思考、想象发掘出文本的言外之义,从而培养学生的审美情趣,实现课文教学的情感目标。
初中语文教学空白艺术创新应用例析
【摘 要】
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空白艺术强调虚实相生,在文学领域,文章大多用“隐”的方式来表情达意,以“不言”来传递思想情感,空白艺术可谓是应时而生,它推动教师挖掘教材本身的空白,鼓励学生通过思考、
【机 构】
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江苏省南通市启秀中学
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2020年22期
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